Ah, as ocupas… Um espaço lindo em que éramos criativos
Nas ocupações de escolas, alguns acharam que deveríamos ter ficado de braços cruzados com os ataques a nossa tão frágil educação. Que bom que não demos bola a esses dizeres!
Esta semana eu estava no contra turno com uma amiga fazendo cartazes para a campanha do grêmio estudantil. Enquanto conversávamos, ela me falou que sentia falta das aulas de artes, pois era o único espaço que podia ser criativa.
Na mesma hora essa pequena frase me fez pensar em algo… Por que não podemos ser criativos na escola?
Durante o ensino médio, aos poucos percebemos que as portas para se trabalhar a criatividade e, até mesmo, aprender mais sobre as diversas culturas, vão se fechando. Ao mesmo tempo em que nos cobram por mais e mais conhecimento.
Exemplo disso são os vestibulares, que muitas vezes abordam questões com aspectos que nunca tivemos o antes.
Acredito que seja um sentimento quase unânime dos estudantes esse esvaziamento da criatividade dentro da escola.
O que não é de comemoração.
Fiquei pensando.. Que outro espaço nós estudantes teríamos para trabalhar as mais diversas formas de arte em nosso cotidiano?
Cheguei a conclusão que já encontramos a resposta e, até mesmo, o plano de ação para colocá-la em prática.
Sem mais e nem menos, apresento a vocês o espaço em que tivemos a nossa criatividade rolando solta: AS OCUPAÇÕES ESCOLARES SECUNDARISTAS!
Ah, as ocupas… Um espaço lindo em que nos divertíamos, aprendíamos e éramos criativos.
É difícil acreditar, mas as ocupas, que são sinônimos de tanta coisa boa, vem de um ambiente que lutamos muito para mudar. Ela é, por si própria, a mudança que tanto procuramos.
A luta por qualidade de ensino nas escolas públicas aborda diretamente a busca por conhecer na integralidade o ser humano. Poder trabalhar todas as suas formas de diversidades e áreas.
As escolas não trabalham com esses quesitos, como deveria ser feito. Em muitos casos, os estudantes de Ensino Médio sequer têm aulas de artes. O que é o meu caso: meu colégio não oferece a disciplina de artes para os 1º e 3º anos do Ensino Médio.
Sabendo de casos como esse ou semelhantes, e tantos outros problemas, o Ministério da Educação (MEC) teve a audácia de propor tirar o pouco que nós temos por meio de uma medida provisória horrenda, que dizia trazer o Novo Ensino Médio, mas que de novo só tem o nome.
Alguns ainda acharam que deveríamos ter ficado de braços cruzados com os ataques a nossa tão frágil educação.
No máximo, ter feito protestos que não atrapalhassem ninguém!
Queridos colegas de luta… Que bom que não demos bola a esses dizeres. Imaginem o tanto de coisas boas que teríamos perdido se os tivéssemos escutado.
Aos estudantes secundaristas, aos que vão ser e até mesmo aos que já foram e sabem como é a nossa realidade, eu tenho dois recados:
1º Não é de interesse do governo que sejamos criativos e que façamos criticas a eles. Então, não tenham medo de lutar pela educação pública de qualidade e emancipatória. Que trabalhe a nossa espontaneidade e cidadania, antes de querer vender a nossa força de trabalho.
2º Se você quer na sua escola mais criatividade por parte sua e de seus colegas, mais autonomia, os estudantes que participaram das ocupações tem a solução para você.
Ocupe também a sua escola!
Leve até ela a união entre a vontade de aprender com o desejo de inovar. Transforme a sede por mudança em um espaço onde todos constroem o novo.
Esse espaço é a sua própria escola. Ela só precisa ter mais de você dentro dela. Ela só precisa ser ocupada!
Estudantes do Brasil, uni-vos!

Manifestação estudantil em 2015. Foto: Mídia NINJA